Thesložitostmoderního světa je každému jasné, často nás vytěsňuje, chytánepřipravenýa staví nás před témata nebo scénáře, se kterými si nevíme rady. Problémy jako napřdiskriminace, marginalizace, kyberšikanajsou na pořadu dne v novinách a příliš často jsou protagonisty těchto událostínejmladšíprotože jsoukřehkýnebo naivní. Abychom těmto jevům čelili,Webecomese narodil,službu prevence sociálních nepokojů na základní školepropagovalIntesa San Paolo.
Projekt se zrodil jako anvzdělávací návrhprozákladní školydoprovázetučitelé, ředitelé škola dětskýchrodinyv chápání jevů sociálních nepokojů; ty se vyvíjejí již od raného školního věku, a proto je důležité, abyvlakvšechny postavy zapojené do každodenního a společenského života dítěte, aby jej podporovaly v růstu. Souběžně s cestou prevence,Webecomeposkytuje také nástroje pro vývojživotní dovednosti, měkké dovednostijako je kreativita, řešení problémů, emoční a sociální inteligence, nezbytné pro pozitivní a celkový růst.
Vývoj projektu jako annaučná stezkaje velmi zajímavý a odvážný přístup k tak širokému a citlivému tématu, často zpracovávanémupovrchněa s řešeními zaměřenými na kontrast jedné epizody (akt diskriminace ve třídě,sociální řetězecnebezpečné pro dítě…), aniž bychom uvážili, že se často jedná o příznak ahluboký, strukturální problém. Proto je důležité při navrhováníslužbu prevence sociálních nepokojů na základní školeposkytnout konkrétní podporu a zapojit celekvzdělávací komunita; škola a rodina jsou dvě klíčové instituce pro růst dítěte, a proto jsou také zásadní pro růst dítěteobčanská společnost.
Tyto předpoklady se zhmotňují ve svobodnémonline platformas osmitematické itinerářevznikl za přispění více než 60 odborníků z různých oblastí. Přesvideo rozhovory, vzdělávací videa, infografiky, bibliografie adesignové nástroje,Webecome navrhuje učitelům a rodičům proaktivní přístup, jehož cílem je zlepšitpozitivní postojespíše než analyzovat nesprávné chování. K dnešnímu dni je projekt aktivní na 100 školách, zapojuje 120 učitelů a celkem 2500 dětí.
Vzdělávací návrh je vyjádřen v Abecedě pro pěstování, 8 písmen pro 8 klíčových slov, která označují recept na boj s jevy léčeného nepohodlí: Šikana, Diverzita, Výživa, Kyberšikana, Příčné dovednosti, Závislosti), Digitální občanská nauka.
Pro rozvoj projektu se obrátila na společnost Intesa San PaoloLogotel, která řídila a koordinovala všechny fáze služby, od konceptu až po spuštění, s aspolu{0}}designpřístup. Tato metodika nejenže vedla vývoj projektu, ale je společným vláknem každé tematické cesty ve víře, že se může stát skutečnýmpřístup k celému životu: stejně jako při navrhování Webecome designéři zapojili rodiny, školy a desítky odborníků v různých oblastech, cesty nabízené platformou poskytují nástroje, jak čelit dnešní složitosti v multidisciplinární perspektivě.
Tento paralelismus je jistě-z dlouhodobého hlediska široký, ale doufejme v civilní i kulturnírůstzspolečnostje třeba začít odnové generace, podporovat a vzdělávat je s vědomím, že dnešní děti budou zítra dospělými. Nemůžeme se tedy zastavit u tradičního vzdělávání, které současné problémy podceňuje, místo toho velmi potřebné pro osobní růst, a proto se cesta Webecome zdá být tou správnou.
